智能教育逐渐出现在我们的身边，我们不难发现，2019年是智能化教育元年，这一年，我国陆续出台了《中国教育现代化2035》及《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》两个政策，提出建设智能化校园，构建新型教育模式。

智能AI教育其实就是“人工智能+教育”实际上就是将人工智能应用到教育产业，人工智能对教育赋能，人工智能技术替代一些琐碎的教学工作。

下边我们来看看人工智能能技术对教育的几个应用。

比如英语口语测评、语音识别技术，在AI赋能的基础上提供高质量，多维度的测评内核，帮助老师打造人机交互的智能学习场景。

再比如人工智能技术可以有效提高老师批改作业，和学生找相关类型的题目学习，其核心是利用图像识别、语音处理两项技术，一方面极大的减轻老师批改作业的负担，另一方面有助于学生学习。

另外一个特别火的是机器人伴读，比如陪孩子练钢琴、读书学习等，其核心技术是利用处理数据挖掘，还有语音识别、语调识别技术等等。

在这里我们重点介绍一下智能机器人在教育中有哪些应用，这是我们所有家长最关心的问题，首先，我们来了解一下教育机器人和机器人教育两个概念，这两个概念的含义其实是不一样的。

教育机器人是把机器人当作一种教学工具和载体，辅助老师进行教育，而机器人教育则是以机器人为载体，进行逻辑思维、编程等STEM教育，这是两个完全不同的领域和概念。

机器人教育的落脚点在于教育内容和目标，教育机器人落脚点则在于机器人这一教育载体，是把机器人应用于教学辅助，提升老师的能力，补足老师的短板。研究领域上，类似于人类视力、听力、触觉等感知能力、类似人脑思考的认知能力、还有同理心，这才是教育机器人的研究重点，以后大家千万别再混淆了。

格物斯坦机器人教育的核心目标是"培养有创造力的人"。为此，颠覆传统教育教学方法，采用独特的"6s"教学法，把创新的基因植入孩子的头脑，让优秀的品格使孩子受益终生！

格物斯坦机器人产品拥有丰富的机构件，可搭建出各种生动有趣的造型；结合多种控制器、智能传感器、电机以及图层化编程软件和配套教程资源，成为STEAM教育、创客教育以及各种主题竞赛的主选产品。

机器人教育+AI，让创新创造可视化，是未来教育的普及、融合、变革和创新。深入开展智能技术在教育行业的赋能，探索智能教育发展，善于发现问题、整合资源，培养有创造性解决问题的能力，是我们未来教育要走的很长一段路程。

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