都在说少儿编程教育，少儿机器人编程课程到底学哪些内容呢？今天我们一起来讨论这个话题。

在话题开始之前我们要先了解到，孩子在成长阶段接触各式各样的主题或对生活当中的一些感性认知，是培养孩子融入这个社会、对社会认知的基础，而这些通过机器人编程教育课程都可以学到。

以格物斯坦机器人编程课程为例，通过机器人搭建锻炼孩子动手操作能力、思维能力的同时，孩子们会结合生活中所观察到的启发思考，从而拓展交通、环保、生物、世界等多方面知识，全方位提升孩子的思维灵敏度、肢体协调性、语言描述逻辑、社交意识、艺术感知、主动学习等等各方面能力。

通过不同主题的机器人编程课程，培养孩子们的兴趣爱好，寓教于乐的学习氛围、游戏化的课程场景、交互式的学习体验等，来提升孩子学习的趣味性，从而提升孩子们的各种能力。

例如：在“红灯停绿灯行”的主题中，通过颜色的含义认知、道路标志认知，学习基础交通规则、世界知识补充，同时巩固编程模块的使用通过颜色的含义认知、道路标志认知，学习基础交通规则、世界知识补充，同时巩固编程语句块的使用。

格物斯坦机器人针对不同年龄段的孩子研发不同等级的课程，主要以机器人搭建和孩子们玩一些编程小游戏来培养孩子的兴趣，要记住，莫要急功近利，拔苗助长，重点是培养孩子的学习兴趣。

从各种政策及市场反应来看，少儿机器人编程教育已是大趋势，在未来一定会飞迅发展，而对孩子们而言，少儿编程不仅仅是一种计算机语言，更多的是教会孩子接触未来人工智能，培养兴趣为主，去帮助孩子们更好的适应这个时代。

TAG:少儿编程 少儿编程教育 编程教育 编程软件 机器人编程 少儿机器人编程