细心的家长可能都已经关注到，教育部7月份教育部下发了一个最新通知《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，也就是说从今年9月份起，少儿编程将正式进入学生的必修课。区别于传统教育，少儿编程更多培养孩子的动手能力及思维能力，有助于提高孩子的学习能力和逻辑能力。

《指导纲要》中明确提出：

从今年9月份起，全国大中小学将新增3门必修课，分别为书法、编程、劳动教育课程。

这意味着，编程将在全国范围内的学校正式推行。

2019年1月，教育部发布《中小学人工智能教育》，北京、广州、深圳、武汉、西安将作为第一批试点城市，3—8年级学生将在2019年全面试点。

今年起，将会有更多的中小学新增编程这门必修课。

浙江省今年9月份开始的新学期，三到九年级信息技术课将同步替换新教材，其中，八年级将新增Python课程内容。

三年级：新增“信息技术”和“网络生活”

四年级上：新增“走进多媒体”、“制作演示文稿”和数字名片（H5）

五年级下：加入“算法和程序设计”

六年级：出现了“大数据”、“初始人工智能”、“万物互联”

八年级：新增Python编程课程

新高一：技术编程语言由VB替换为Python

新高一信息技术编程语言由VB替换为Python，大数据、人工智能、程序设计与算法等内容按照教材规划五六年级开始接触。

未来是一个人工智能的时代，掌握一些基础的编程知识是孩子未来在职场生存的必备条件。

编程并不像一般家长潜意识里的那样只是玩电脑，而是培养一种梳理抽象的代码和工具的能力，同时还可以提高孩子的思维能力，为以后的工作发展奠定良好的基础。

欧国家已经将编程能力与阅读能力、写作能力、算数能力一并列入学生应该具备的四大基础能力之一，我国也应该跟上国际时代发展潮流趋势，做出大胆的尝试。

孩子学编程有哪些好处

【多学科交叉学习】综合语文、数学、物理、编程，融汇贯通更多学科知识，轻松提升成绩。

【多编程已纳入考试范围】多省已将编程纳入教学体系，编程出现在教材和高考试卷里。

【人工智能时代已来】未来是人工智能的时代，从小锻炼编程能力，做未来的主人。

格物斯坦10年机器人编程教育品牌

10年机器人编程教育经验积累

专业教研团队开发完善的课程体系

寓教于乐  让孩子快乐学编程

"产学研赛一体化"的独特优势

颠覆传统教育教学方法，采用独特的"6s"教学法，把创新的基因植入孩子的头脑

科教兴国，科技强国。为了孩子的未来，为了中国的明天，每个家长都有责任让孩子接触编程、学习编程、感受编程。

最后，国内的中小学编程教育还有很长的一段路要走，随着个政策的相继出台，预示着人工智能已经走进我们的生活，编程也将是教育领域未来发展的重要方向，所以，学习编程是未来时代必要趋势。

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